孩子哄着哄着就优秀了，这些话要常说

深夜十点半，宝妈陈婷推门看到儿子小宇又在发呆，数学题还空着半页，就忍不住大吼：

“都几点了?还在磨蹭！”

没想到小宇一听就炸了：“我刚休息一会儿，就知道吼吼吼！”，说完就“哐”的一声把门关上了。

陈婷气得在小区宝妈群一通吐槽，不一会儿就收到宝妈小敏的私信：“我家神兽还不是这样，最近刚被我‘驯服’”。

陈婷这才知道，小敏最近在网上学了很多立竿见影的“哄娃大法”，她也决定试着像小敏一样改变沟通方式。

第二天晚上，当小宇好不容易终于解出一道难题，陈婷立刻笑着夸赞：

“你竟然发现了题目里这个隐藏条件，我都没注意到！”

小宇一听，立刻兴致勃勃地给陈婷讲起了解题思路，这一天，他破天荒地在9点半之前高质量完成了作业。

看着眼里闪着光的儿子，陈婷忍不住感叹：“看来，这哄娃还真是个技术活啊！”

生活中，像陈婷这样不断优化教育方式的父母，其实还不少。

仔细观察就能发现，那些优秀的孩子背后，往往都站着特别会“哄娃”的父母。

就如教育学家陶行知所说：

教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。

把这四句话常挂嘴边，孩子一定会在我们爱意的浇灌中悄悄拔尖：

老家的邻居小云没多少文化，却很擅长变着花样鼓励孩子。

她女儿萌萌开始学英语时发音不准，读得也结结巴巴。

小云就搬着小板凳坐在一旁，指着课本说：“你这么认真，学会了可要当妈妈的小老师哦!”

女儿一听，眼睛都亮了，枯燥的学习仿佛一下就有了期盼。

她天天把单词抄在小纸条上贴满墙，连洗碗时都在念叨语法。

最终，她以全县英语单科第一的成绩，被本省重点师范大学外语系录取。

毕业典礼那天，萌萌哽咽着说：“妈妈嘴里的‘小老师’，是我追了十年的光，是她让我有了清晰的梦想!”

都说语言是有能量的，萌萌的故事无疑就是最好的印证。

特殊教育学校的王教练也深谙此道。

面对因小儿麻痹症，难以协调动作的队员小俊，他从不提“你做不到”，而是指着泳池说：

“看你划水时溅起的水花，比奥运冠军的还漂亮！”

一句简单的夸赞，却让小俊心中涌起无尽的希望和动力。

他每天都是第一个到训练馆，缠着教练纠正自己的动作。

手掌磨出血泡就缠上纱布继续练，冬天池水刺骨也咬牙坚持。

最终在市残疾人运动会上，小俊摘得100米自由泳银牌。

萌萌和小俊的故事，无疑给我们证实了心理学上的一个重要观点——

永远别低估语言的力量，我们嘴里的“预言”，很可能会成为孩子脚下的路。

就如社会学习理论创始人班杜拉所说，积极的期待能激活“自我效能感”。

就像那些对着山谷喊\"你能行\"的孩子，终会收到群山回响的“我可以”。

我们每一句信任的话语，都是在为孩子的未来埋下希望的种子；

我们每一句温暖的预言，都会成为照亮孩子前路的火把。

同事林姐曾为女儿练琴的事特别头疼。

每次女儿弹错，她总忍不住吼“怎么又出错！”，结果孩子越弹越抵触。

直到有天晚上十点，林姐推开房门，看见女儿还在反复练习同一小节，额前的碎发被汗水粘在脸上。

她连忙进去安慰：“你今天主动标注难点，还反复练了这么多次，这种坚持比弹对更珍贵！

妈妈小时候学跳舞，也是这样一遍遍重复练习才学会的。”

妈妈的理解与认可，让女儿的眼眶瞬间红了。

从那以后，林姐经常刻意针对女儿弹琴的细节给予称赞和鼓励；

女儿也越来越勤奋，每次练琴时都会主动准备笔记本记录问题；

遇到难曲还会说：“我今天一定要攻克这段！”

半年后，她在钢琴比赛中拿到了优秀奖。领奖时，她无限感慨地说：

很感谢妈妈看到我的努力，每次我想放弃时，就会想起她说我认真的样子最棒。

你看，真正有效的鼓励，从来不是为结果而呐喊，而是为过程中的汗水鼓掌。

就如斯坦福大学卡罗尔·德韦克的“成长型思维”理论所说：

比起夸“你真聪明”，聚焦过程的肯定，更能让孩子相信努力的价值。

当我们把称赞重点聚焦在努力过程，就是在给予孩子“做得更好”的精神动力；

当我们把目光投向孩子的付出，就是在教会他们用坚持丈量成长的高度。

热播剧《小舍得》里，米桃因为数学只考了68分而躲在房间里哭；

妈妈并没有责怪她，而是柔声安慰：

妈妈读书时有次月考才考59分，后来发现把题目多读三遍就好了。 要不我们一起来分析一下怎么丢分的？

米桃抽泣着翻开试卷，才发现原来很多错题都是因为自己粗心漏看了条件。

母女俩找来不同颜色的笔，把题目关键信息标出来，整理出细节满满的错题本。

从此米桃养成了习惯，每次考试都会反复检查三遍，成绩也稳步提升。

不难看出，正是米桃妈妈对孩子失败结果的接纳，让她的心底长出了自信的底气和向好的动力。

现实中，这样的场景也在不断上演。

朋友家孩子学骑自行车摔了跤，膝盖擦破一大块皮，哭着把自行车踢到一边：“我再也不学了！”

爸爸没有说“真没用”，而是蹲下来给伤口贴上创可贴：

“当年我学骑车摔得比你还惨，下巴都缝了针，后来发现调整车座高度就稳多了，我们一起试试？”

父子俩拿着扳手调整车座，爸爸扶着车尾陪孩子慢慢骑。

从歪歪扭扭到独立骑行，孩子脸上的笑容比任何时候都灿烂。

有人说，父母的包容不是避风港，而是让孩子重新起飞的跑道。

儿童心理学研究表明：

孩子面对失败时，父母的第一反应决定了他们对“挫折”的认知。

当我们用理解代替指责，就是在告诉孩子：

摔倒并不可怕，重要的是我们永远会陪你一起站起来。

邻居晓雯曾陷入很深的育儿焦虑。

去年暑假，她一口气给女儿报了钢琴、舞蹈和书法班，结果女儿不是拖拖拉拉耍赖，就是上课走神应付。

直到有天收拾房间，晓雯发现女儿偷偷在本子上画了一整本漫画，才惊觉孩子真正的兴趣所在。

后来再到兴趣班报名时，晓雯摊开美术、编程和手工课的宣传册，对女儿说：

“你可以挑一个最喜欢的，但要坚持学下去。”

女儿眼睛发亮，毫不犹豫选了美术。

现在每周去画室前，她都会提前收拾好画具；遇到难画的场景，也会主动翻教程研究。

晓雯笑着告诉闺蜜：“以前总怕孩子走弯路，现在发现，当她自己做选择，反而会想尽办法把事情做好。”

生活中，像晓雯从前一样喜欢包办的父母，其实还真不少：

有的家长喜欢替孩子挑选好所有衣服，孩子却总抱怨“不喜欢”；

有的家长常常帮孩子规划好周末行程，换来的却是满脸不情愿。

这些矛盾背后，都藏着同一个教育误区——父母忽视了孩子自主选择的权利。

哈佛大学“自主性培养”研究证实：

父母适当放权让孩子做决定，能显著增强他们的责任感和自我效能感。

当孩子意识到“我的想法很重要”，就会从“被动服从”转为“主动思考”，这种内生的驱动力，远比外界的催促更持久有效。

就如网上那句话:真正的爱，不是替孩子铺好所有路，而是在安全范围内松开手，让他们在选择中学会担当，在试错中积累勇气。

当我们以信任为帆，孩子终会在成长的海洋里，找到属于自己的方向。

亲子教育就是一场温暖的双向奔赴，而父母常对孩子说的话，就是他们人生的预言——

常说肯定的话，就能在孩子心中播下自信的种子；

常说接纳的话，就能为孩子搭建抗挫的桥梁；

常说尊重的话，就能帮孩子插上腾飞的翅膀。

当我们用耐心代替苛责，用理解代替否定，孩子自会在充满爱意的语言中，长成自带光芒的模样。

请相信，我们口中的每一句“哄”，都是在为孩子的未来埋下温柔而坚定的力量。

而那些被好好“哄”大的孩子，也终将用优秀来回馈这份藏在话语里的深情。

作者 | 陌菲，7年一线期刊作者、全网流量300万+爆文作者。公众号：陌菲聊写作。

主播 | 应犹，公众号：枕边经典

图片 | 视觉中国，网络（如有侵权请联系删除）